4月20日，2024年山西省“英才计划”物理学科的高中生们走进山西大学国家物理学基础学科拔尖学生培养计划2.0基地——三立书院，沉浸式体验书院制大学生活。体验活动包括参观三立书院、导师课堂、三立少年说、美育课堂手工课、参观山西大学校史馆五项活动。
参观三立书院
参观三立书院
在参观中，同学们对书院内的功能化区域分布和“浸养熏育”的学习生活环境感到好奇和向往，对自己未来的大学生活憧憬万分。
导师课堂
导师课堂—武寄州教授
导师课堂邀请了山西大学研究生院副院长、激光光谱研究所教授武寄洲为学生做题《电子期刊及检索方法》的通识讲座，武老师系统的介绍了文献类别与检索方法以及学习报告基本撰写方法，帮助学生提高从事科学研究最基本的信息获取能力。
三立少年说座谈会
三立少年说座谈会
在三立少年说活动中，拔尖计划03班王子同学介绍了肖邦的生平与代表作，分享了自己对世界名曲的理解和感受。拔尖计划01班杜文举同学介绍了三立书院的学习生活情况，分享了自己在本科阶段对读书、做学问的感悟，提出保持独立思考的建议。来自山西大学附属中学的郭小锐和太原市第五中学茹王跃同学畅谈理想中的大学生活，分享了今天参加活动感受。
美育课堂—干花标本制作
美育课堂—干花标本制作
本期主题为“窥花见美，寻枝遇春”的三立书院美育课堂进行干花标本制作，活动在拔尖学子与英才学子的互动气氛中达到高潮，同学们发挥想象，大胆创作，做出了风格各异的干花精美塑封画留作纪念。
参观山西大学校史馆
参观山西大学校史馆
在参观山西大学校史馆的活动中，“英才计划”同学跟随讲解员的脚步，了解了山西大学历经的百年风雨，在山西大学百廿校史的感染下，对科学家精神有了新的认识和理解，更加坚定科学报国志向。
培养拔尖创新人才是深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的重要举措，也是加快发展新质生产力的要求。我校物理学科持续探索新时代教育需求背景下拔尖创新人才大中衔接培养模式，推进“英才计划”与“拔尖计划”有效衔接，在为新质生产力提供坚实人才支撑上展现使命担当。